河池预应力钢绞线价格 让青春在三尺讲台绽放——记海口市金盘实验学校教师余婷

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教学内容

教材148—152页。

教学目标 

    知识与能力    

    1.了解作家作品；掌握部分重点实词。    

    2.通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之

处。

    过程与方法    

    通过反复诵读，体验感悟；来调动学生体会作者立意行文、遣词造句韵独到之

处。  

    情感态度价值观  

    重视古诗文的熏陶感染作用，培养学生爱家爱国爱大自然的感情。同时在积

累、感悟和运用中提高学生的欣赏品位和审美情趣。

教学重、难点及教学突破

    重点  

    体会古诗文的意境，加强对诗词主旨的理解。

  难点_

  学生对诗歌的多元认识。    

  教学突破

  古诗文教学应抓住读,通过不同形式的读，培养学生热爱古诗文的感情，同时在

读中加上教师适当的点拔，让学生感悟诗中的意境。    

教学准备

教师准备

录音机，磁带，幻灯片，多媒体教具，布置预习。

学生准备  

预习诗文，搜集一些关于大自然的诗。

教学步骤 

(第1课时)

第1课时教学流程设计

      教师指导    学生活动

1.导入  学习《饮酒》                     1.自由发言

2.朗读指导                             2.自由朗读  

3.小结转引，导入  学习《次北固山下》      3.听讲记录

4.点拔意境                             4.感悟诗的意境

一、激情导入  、自由发言(约    分钟)

    教师活动         学生活动

你们喜欢在田野中漫步吗?你喜欢农

村生活吗?请谈谈你的理由。今天，我

们来学习陶渊明的《饮酒》，看看他们农

村生活是怎样的。     自由谈论，表现出对大自然的热爱。

二、朗读指导、自由朗读(约    分钟)

     教师活动        学生活动  

    1.放录音，提要求：注意断句及字的重

  音，正确把握作者的感情。

2.请大家把这首诗朗诵一遍

  3.提示重点词句。

  (1)从诗中你看到了一个什么样的

  诗人形象?(可从生活的环境，诗人

的表现等方面说明)

  (2)这一形象表现了他怎样的志趣。

 1.听录音，注意断句及重音。

2.自由朗读，感悟诗意，并体会作者的

  思想感情。 3.结合提示感悟诗意。小组讨论，合  作。

  (1)从诗中可以看出诗人是一位不

  慕名利，恬淡自然的人。

  (2)表现了诗人对官场生活的厌恶，

  对农村淳朴生活的热爱。

3.教师提供诗人的简介，诗的背景资

  料。

4.指导背诵。 3.结合资料谈自己对诗的感悟，加强对

  诗的理解，对诗人的了解。

4.试背。

三、小结转引,学习《次北固山下》(约    分钟)

    教师活动        学生活动

1.上面我们学习了陶渊明的《饮酒》，

  这是一首田原诗的代表作，下面我

  们来学习唐代诗人王湾的《次北固

  山下》，看他又描绘了一副什么图

  画。

2.介绍王湾的生平。补充介绍五言律

  诗的基本知识。 1.听教师讲述，进入下首诗的学习。

2.听讲，记录。

四、点拔意境(约  分钟)

    教师活动     学生活动    

1.播放录音，要求注意停顿及重音。

2.思考：作者在客游他乡时的感情是

  怎样的呢?

3.从这首诗中你可’以看出诗人此时此

  刻的心情是怎样的?从哪句可以看

  出。

  紧抓“残夜”、“旧年”、“乡书”、“归

  雁”来体会。

4.展开你丰富的想像，假设你便是诗

  人，把你此时所见所闻所感，用你生

  花的妙笔表达出来。 1.听录音，正确把握诗的感情。

2.结合问题，自由读诗。

3.感悟诗意，通过合作、讨论、谈自己

  的理解。

4.放飞想像，动笔写作，读小作。

  四、本课小结

  这节课我们学了两首关于大自然的诗，由于诗人所处的位置不同,他们所抒发

的感情也不同。但大自然却都让我们变得心胸开阔，恬适无欲。

  五、板书设计 参考    

问题探究与拓展活动

结合《爱莲说》一文，谈谈你心目中的陶渊明。

练习设计

  ◆随堂练习设计

  1.“采菊东篱下，悠然见南山”这两句刻画了诗人自己的形象，请说说这是一个怎

样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣7.

  2.说说“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句景物描写的含义。

  ◆个性练习设计

  从课外搜集一此关于大自然的诗句。谈谈你对它的感悟。

教学探讨与反思

将诗人的其他作品联系起来学习，对学生理解文本有很大的帮助。

教学步骤 

(第2课时)

第2课时教学流程设计

    教师指导        学生活动

1.情境导入          1.激情入境

2.指导析读        2.赏析诗歌

3.指导自读        3.体味赏析’

一、情境导入  、情入境(约  分钟)

    。教师活动     -‘学生活动

1.导语 ：一年四季，周而复始，那么四季中

  的秋季给你留下了什么印象呢?

2.那么假如你正身处于异地，面对此景，你

  的感受又是什么呢?听音乐磁带，借题，

  发挥。

3.即兴创作秋季小诗。 1.学生概括：体现凄凉、萧条、冷

  落等词语即可。

2.闭上眼睛听节奏，想像创造秋

  季的内容。

3.试创作小诗。

二、指导析读赏析诗歌(约  分钟)

    教师活动         学生活动

1.与《天净沙》对比，学习其中的意境仓ij作。(引

  出板书)

2.介绍其背景情况，学生再读古诗；体会那种身

  在异地断肠人的心境，并试着背诵。

3.再引：其实在此情景中也发生了另一件惊天

  动地的事，_场激烈的战争打响了，将军壮士

  为了报答皇帝的恩宠，奋勇杀敌，不惜牺牲自

  己的生命。现在我们学习一下。

  (引出板书)

4.放录音，体会其中激烈紧张的气氛。

   1.背诵《关净沙》感受意境。

2读诗歌，体会诗歌所描绘的

  情景及抒发的情感。

3.学习诗歌《雁门太守行》。

4.听朗读录音，感受诗歌的

  气势及所抒发的情感。

5.诗句导读。(师略加提示，生展开想像，自觉

  体会其中的意境)

6.结合分析，再读再感受文中的意境。

  (师作个别辅导)

7.背诵《雁门太守行》和《天净沙》。     5.逐句理解字面意思。

6.大声朗读诗歌，再现意象

与雄浑的意境。

7.试背课文?

三、体味赏析自读体昧(约  分钟)

    教师活动     学生活动

1.引语：秋天里的诗感情委婉曲折，热

  烈奋进，但阳春三月，柔风吹拂的季

节，感受又会是什么呢?让我们一

  起来欣赏一下《早春呈水部张十八

  员外》。

2.出示问题：  

  (1)诗中写了什么景?其各自的特

  点是什么?

  (2)人们是如何来评价这个季节的? 1.结合课下注释自学。体会作者的思

  想感情，感悟诗中的意境，背诵全

    时。

2.赏析诗歌；理解诗意、感受情境,体

  味诗境。  

  四、本课小结

  《早春呈水部张十八员外》表达了作者对早春的喜爱。《雁门太守行》以色示物，

以色感人，以色传情。《天净沙》抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡.、倦于

漂泊的凄苦愁楚之情。    

五、板书设计 参考(略)

本课总结

    《饮酒》是陶渊明归田后所作，是诗人酒后偶然的提咏，借以寄兴抒怀，并非单咏

饮酒。《次北固山下》借助长江风景的描写，写出诗人的乡愁乡思，即景生情。《早春

呈水部张十八员外》表达了作者对早春的喜爱。《雁门太守行》作者以色示物，以色

感人，以色传情。《天净沙》抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊

的凄苦愁楚之情。

问题探究与拓展活动

通过其中一首诗来看作者，以“我读懂了    ”为题作文。

练习设计

◆随堂练习设计

背诵全诗。

◆个性练习设计    

将其中一首诗改写成一个历史故事。

教学探讨与反思

    加强诵读训练，引导学生在诵读过程中加深对诗词的理解。补充一些作家作品

的相关资料，对学生的学习会更有益。

作者邮箱：

　　河池预应力钢绞线价格色狼入侵学校，偷拍地点遍布厦门、泉州多地，多所学校先后遭殃。

　　从大学到中学，从厕所到浴室，他们无所不拍。从论坛到QQ群，他们四处传播、贩卖，涉案的偷拍照片多达4万多张，淫秽视频数以千计，一度让许多女生人人自危。

　　昨日，思明区法院对外发布了一起偷拍大案，六名偷拍者获重刑，其中两名主犯因犯制作、复制、贩卖淫秽物品牟利罪分别获刑十年，这是厦门法官第一次对偷拍贩卖者作出如此重判。

　　这些偷拍者，有的是单纯的“爱好者”，不为钱只为癖好；有的是“淫秽图片贩子”，上网传播只为赚钱，从中获利10多万元。

　　偷拍1 男扮女装 溜进女厕偷拍

　　防不胜防！偷拍者的工具箱里，竟然还有多套女学生的校服。

　　色狼小王偷拍时，就是穿上女生校服，戴上女性假发，然后，再手持手机溜进女厕所，有时，他甚至直接在女厕所安装偷拍设备。

　　他以这样的偷拍方式，在长达四年多的时间里，先后进入集美一所高校、泉州某中学、南安两所中学偷拍，他还溜进了南安某政府部门的女厕所。

　　最初，小王在女厕所偷拍的这些视频，只是供自己“欣赏”。落网后，他承认自己有“偷窥癖”，最早是用眼睛偷窥，后来发展成偷拍。有“偷窥癖”的人还不少，这些人还聚集在一些论坛，专门探讨偷窥问题，并分享偷拍作品。

　　小王从业余偷拍到专业盈利的转变，与遇到一个“偷拍高手”有关。刚开始，他将自己偷拍的一些视频，无偿上传到网站上。后来，预应力钢绞线“偷拍专业户”黄某主动找上小王。“专业户”找上“偷窥癖”后，提出了“合作互利”的方式，即：黄某提供专业设备，并传授偷拍绝招。就这样，双方一拍即合，随后，小王的偷拍行为更加频繁，因为这不再只是癖好，还成了一种盈利模式。

　　两人合作一段时间后，小王提供了大量偷拍照片和淫秽视频，而黄某则将这些照片视频编辑后，拿到网上贩卖，获利后分一部分给小王。经查，两人合作期间，小王获利12000元。

　　偷拍2 女友偷拍 为帮男友赚钱

　　偷拍者，不一定是色狼，还有女人！

　　昨日，法院发布的偷拍大案中，女子赵小姐就是为了男友“两肋插刀”，不惜为他铤而走险，进女厕所偷拍。

　　在黄某制作并上传到网上的色情图片和淫秽视频当中，其女友“功不可没”。2012年6月至7月期间，黄某还指使女友赵小姐到女厕所和女浴室的更衣间进行偷拍。

　　而赵小姐在明知男友偷拍淫秽物品的目的是为了传播牟利的情况下，仍然以自身为女性的便利条件，协助男友溜进女厕所、女浴室安装偷拍设备或手持偷拍设备偷拍。

　　赵小姐的作品不少，而且都在网上“热传”，其中黄某传播上网的淫秽作品《中学沟神》、《浴》和《浴神系列》等作品，都是由赵小姐及其同伙参与偷拍，男友黄某负责编辑后出售。

　　2012年7月4日，赵小姐再次应男友要求，到厦门市环岛路一个女浴室偷拍时，被两位受害女子发现。随后，两名女子报警，赵小姐及其同伙先后被警方抓获。

　　近日，思明区法院作出一审判决，认定黄某及其同伙郭某犯制作、复制、贩卖淫秽物品牟利罪，分别判处他们二人有期徒刑十年，并处罚金人民币两万元。黄某女友赵小姐因参与制作偷拍作品，犯淫秽物品牟利罪，被判处有期徒刑一年七个月。而偷拍爱好者小王也被判处有期徒刑三年。

　　人物

　　硕士爱偷拍被贩子利用

　　“我有不正常的癖好。”法庭上，硕士阿毅(化名)向法官忏悔说，他不该偷拍。

　　阿毅并没有从偷拍当中获得一分钱的利润，但是，近日，他因为“不良爱好”，犯下传播淫秽物品罪，被思明区法院一审判处有期徒刑一年九个月。

　　阿毅今年31岁，是一名硕士，同时还是一家公司的高级白领，有着不低的收入和美好的前程。但是，这一切，因为偷拍全都葬送了。

　　阿毅偷拍不为钱，完全是因为“偷窥癖”，2010年6月至2011年5月期间，他多次利用周末或中午时间，携带摄像机、照相机等设备溜至厦门某高校多个女厕所，偷拍女生如厕及洗澡的视频、图片。之后，他将拍摄的资料上传至QQ群与网友交流，还将偷拍作品编辑后分数次上传至互联网供他人阅看。经查，他传播的资料中属于淫秽物品的视频共计296个、图片311张。

　　据阿毅说，他偷拍主要是为了自己欣赏。最后一次，他去高校偷拍被保安发现了。他担心保安找上门来查电脑，就想将自己电脑中的偷拍作品删除。在删除前，他又感觉“舍不得”，于是，他就想传到论坛供网友分享。

　　阿毅没想到，他为爱好偷拍的作品，竟会被专做偷拍生意的黄某利用。虽然两人素不相识，但黄某从网上获得了阿毅的作品后，制作成“大学女厕偷拍系列”，从中赚了不少钱。

　　揭秘偷拍利益链

　　一人获利10多万元

　　偷拍，能有多大利益？

　　很多人以为，这或许只是色狼的“业余爱好”。但其实偷拍已经形成了一个产业，构成了一个复杂的利益链条。

　　比如“偷拍专业户”黄某，就利用偷拍的照片和视频获利10多万元。他有时直接指使女友和同伙偷拍，有时上网搜集偷拍视频，有时直接跟论坛上的偷拍者联系购买，收集了成千上万的照片和视频。

　　发展到后来，黄某与爱好偷窥的偷拍者形成了一种稳定的合作模式，类似“订单式偷拍”，即黄某根据“市场需求”，告知哪些偷拍内容值钱，就“下单”指使偷拍爱好者去拍，然后，黄某拿到视频，再后续编辑制作，并通过网上交易获取暴利。

　　据黄某自己说，他和同伙郭某合作，资源共享。其中，黄某主要负责资料下载，郭某则负责将资料进行压缩和加密，两人共同拥有偷拍资料，共用网盘，但分别招揽购买者，各自获得非法收入。

　　通常，黄某编辑好偷拍作品后，先上传一部分到QQ群和网上论坛，然后，购买者想看更多更详细的内容，就要付钱，或通过汇款，或通过支付宝转账。黄某在收到钱后，再将淫秽视频、图片资料拷进硬盘，将硬盘邮寄给购买者。

　　案发后，警方从一位购买偷拍作品者的移动硬盘里发现了几千个淫秽视频、4万张淫秽图像。这些偷拍作品，大都是从黄某及其同伙郭某那里售出的。

　　经鉴定，黄某和郭某通过网络硬盘传播和邮寄移动硬盘传播牟利的淫秽视频共计4000多个、图片4万多张。黄某获取违法所得共计116337元，郭某获取违法所得34509元。

　　法官说法

　　贩卖偷拍图应严惩

　　法官说，利用偷拍内容获利者，应该严惩。根据《中华人民共和国刑法》第三百六十三条规定：以牟利为目的，制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

　　上述案件中，被告人黄某、郭某、小王以牟利为目的，制作、复制、贩卖淫秽物品，其行为已构成以制作、复制、贩卖淫秽物品牟利罪；他们传播贩卖的数量众多，情节特别严重，因此应予以严惩。

　　而“偷拍爱好者”阿毅等人虽然没有获利，但其行为均已构成传播淫秽物品罪，且情节严重，因此，也要追究刑事责任。(海峡导报记者 陈捷 通讯员思法)

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